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Plan de Fomento de la Lectura 2005-2006. Más de lo mismoAyer se presentó, curioso vísperas del Liber, el Plan de Fomento de la Lectura 2005-2006. Tras dar un breve vistazo a la nota de prensa del Ministerio, vemos que no hay nada nuevo bajo el sol excepto unos dineros para publicidad de cuyo impacto posterior nunca nos dicen luego nada. Ni los dineros son nuevos ya que la asignación presupuestaria es idéntica a la del año anterior. Será que España en cuestión de lectura va bien. De todo lo demás: más de lo mismo. O sea, nada que llame la atención por merecer la pena. El colmo de los colmos son las dos notas finales: el teórico éxito de la iniciativa relacionada con la vuelta ciclista, ha debido aumentar el índice lector entre los corredores, suponemos, aunque tampoco nadie ha dicho nada y, la nueva iniciativa de "altos vuelos lectores" con esa maravillosas bibliotecas que van a poner en los aviones para atender, pensamos bienintencionadamente, las ansias de lectura de población especialmente necesitada que dedica su tiempo a volar y no dispone de medios para disponer o conseguir un libro. El Liber se inaugura hoy. Quizás los editores y todo el sector tengan que pedir y decir a la ministra que basta ya de palabras vacías. Que el texto sin contenido y repetitivo hace un flaco favor al libro si se convierte en texto impreso y a la política sectorial si se convierte en promesas incumplidas. ¿Seguro que no hay nadie que sepa hacerlo mejor?. Hacerlo, digo. No decirlo 11/10/2005 22:46 enlace. La lectura Comentarios » Ir a formulario
No sabía nada sobre las bibliotecas volantes de Iberia. Me da vergüenza ajena que se atrevan a inscribirlo en el Plan de Fomento a la Lectura anual. Fecha: 11/10/2005 13:48.
Aumentar los índices de lectura no es cuestion de años, sino de siglos. Prguntádselo, si no, a los ingleses. Los planes y campañas ayudan, son necesarios. Siempre se critica cómo se hacen, pero, ¿que se diría si no se hicieran? Pero la acción decisiva está en los programas educativos. Mientras la educación no se base en la lectura -digo "se base", no que la incluya como una materia más- no habrá nada que hacer. Fecha: 12/10/2005 10:40.
Los planes de lectura en cualquier país donde se apliquen, tienen el grave inconveniente de ser discriminatorios pues se dirigen a quienes precisamente NO lo necesitan que son los lectores. Un Plan de Lectura serio debe comenzar por replantear lo que un libro vale y es para un lector NO consuetudinario, para un neolector o para un analfabeto funcional. Que es lo que una persona de esas busca en un libro? Que le da el libro a ella? Cuál de sus multiples necesidades satisface? Lo demás es, como acertadamente dice el autor del artículo, "mas de lo mismo" Fecha: 13/10/2005 21:21. |
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